NIETO BRAVO, Johan Andrés. Hacia una didáctica del sentido. Didácticas emergentes de las prácticas pedagógicas de filosofía en tres escuelas católicas. Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 173–195, 2017. DOI: 10.15332/s1657-107X.2017.0001.07. Disponível em: https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/4747.. Acesso em: 20 jan. 2025.