ARRUBLA SÁNCHEZ, Ricardo. Manejo de la atribución hostil en el aula a partir del currículo educativo especializado. Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 249–275, 2017. DOI: 10.15332/s1657-107X.2017.0002.11. Disponível em: https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/4767.. Acesso em: 20 jan. 2025.