Nieto Bravo, J. A. (2017). Hacia una didáctica del sentido. Didácticas emergentes de las prácticas pedagógicas de filosofía en tres escuelas católicas. Revista Interamericana De Investigación Educación Y Pedagogía RIIEP, 10(1), 173-195. https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2017.0001.07