R Pérez, L. and Jaimes, S. 2022. El ensamble musical: estrategia metodológica para la inclusión de una población neurológicamente diversa: Estrategia metodológica para la inclusión de una población neurológicamente diversa. Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP. 15, 1 (Jun. 2022), 177–202. DOI:https://doi.org/10.15332/25005421.6489.