Cifuentes Garzón, J.E. et al. 2022. Contribuições da metodologia do Estudo da Lição na evolução das práticas pedagógicas dos professores do ensino primário. Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP. 15, 1 (jun. 2022), 151–176. DOI:https://doi.org/10.15332/25005421.6381.