Pedraza, A. et al. 2019. Concepciones de padres, profesores y estudiantes, sobre la escuela como escenario de paz. Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP. 12, 2 (Jul. 2019), 181–209. DOI:https://doi.org/10.15332/25005421.5013.