Tovar Vergara, E.L. 2019. Implementación de estrategias pedagógicas constructivistas mediadas por las herramientas Web 2.0 para el fortalecimiento de la comprensión teórica en los contenidos conceptuales de las ciencias naturales y la educación ambiental. Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP. 12, 2 (jul. 2019), 71–112. DOI:https://doi.org/10.15332/25005421.5009.