Pérez Dávila, F.L. 2017. Filosofía y ciencia, generadoras de conocimiento en investigación educativa. Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP. 10, 1 (Jan. 2017), 255–276. DOI:https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2017.0001.13.