Nieto Bravo, J.A. 2017. Hacia una didáctica del sentido. Didácticas emergentes de las prácticas pedagógicas de filosofía en tres escuelas católicas. Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP. 10, 1 (Jan. 2017), 173–195. DOI:https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2017.0001.07.