Arrubla Sánchez, R. 2017. Manejo de la atribución hostil en el aula a partir del currículo educativo especializado. Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP. 10, 2 (Jul. 2017), 249–275. DOI:https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2017.0002.11.