de Almeida, R. et al. 2017. Leitura de Textos Ficcionais e a Abordagem Escolar de Literatura: contribuições para uma Pedagogia da Escolha. Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP. 9, 1 (May 2017). DOI:https://doi.org/10.15332/s1657-107X.2016.0001.02.