Narváez Duarte, Melisa Andrea, et al. “Aportes De Una metodología Lúdica Al Aprendizaje De Los Estudiantes Que Cursan La cátedra De morfofisiología En La Facultad De Cultura física, Deporte Y recreación”. Cuerpo, Cultura Y Movimiento, vol. 8, no. 2, June 2019, pp. 63-82, https://doi.org/10.15332/2422474x/5127.