Narváez Duarte, M.A. et al. 2019. Aportes de una metodología lúdica al aprendizaje de los estudiantes que cursan la cátedra de morfofisiología en la facultad de cultura física, deporte y recreación. Cuerpo, Cultura y Movimiento. 8, 2 (Jun. 2019), 63–82. DOI:https://doi.org/10.15332/2422474x/5127.