Número Título
 
Vol. 4, Núm. 7 (2007) EL DERECHO DE LOS NIÑOS(AS) A LOS LUGARES DE LA VIDA. APREHENSIÓN, DE LOS TÉRMINOS “CALIDAD DE VIDA” Y “AMBIENTE” Resumen   PDF
Olga Lucía Londoño Palacio
 
Vol. 12, Núm. 24 (2015) El diálogo que se encamina. La traducción entre Paul Celan y Doris Salcedo Resumen   PDF   HTML
Ángela María Lopera Molano
 
Vol. 8, Núm. 16 (2011) El docente como intelectual y las redes de investigación Resumen   PDF
Liliana Rocío Torres López
 
Vol. 1, Núm. 1 (2004) EL EMBARAZO ADOLESCENTE Y LA CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD Resumen   PDF
William Mantilla Cárdenas, John Álvaro López, Ángela Cortés
 
Vol. 16, Núm. 31 (2019) El falso problema de la privatización educativa a la luz de la crisis orgánica: Argentina, 2003-2015 Resumen   PDF   HTML
Eduardo Sartelli, Romina De Luca
 
Vol. 3, Núm. 5 (2006) EL GÉNERO LITERARIO: UNA APROXIMACIÓN ESTRUCTURALISTA AL CONCEPTO DE NARRACIÓN EN EL CONSTRUCCIONISMO SOCIAL Resumen   Sin título   PDF
Luis Felipe González Gutiérrez
 
Vol. 8, Núm. 16 (2011) El lenguaje de la dominación en la Recopilación historial de Fray Pedro de Aguado Resumen   PDF
Marta González de Díaz
 
Vol. 12, Núm. 23 (2015) El lenguaje de las cosas desconocidas: tríptico de la cuestión Resumen   PDF   HTML
Juan Sebastián Ballén Rodríguez
 
Vol. 10, Núm. 20 (2013) El mito de la multitud Resumen   PDF   HTML
Edwin Cruz Rodríguez
 
Vol. 1, Núm. 2 (2004) EL MODELO DE DESARROLLO Y EL CRECIMIENTO ECONÓMICO COLOMBIANO DURANTE EL PERIODO 1990 – 2000 Resumen   PDF
Alexander Cotte Poveda
 
Vol. 5, Núm. 9 (2008) EL PAPEL DE LA CONSEJERÍA EN LA FORMACIÓN INTEGRAL Resumen   PDF
Adriana María Contreras Monroy, Paola Andrea Riaño Arbeláez
 
Vol. 11, Núm. 21 (2014) El papel de la educación en situaciones de posconflicto: estrategias y recomendaciones Resumen   PDF
Armando Infante Márquez
 
Vol. 11, Núm. 22 (2014) El papel del docente reflexivo como estrategia del síndrome de Burnout en relación con las prácticas educativas Resumen   PDF
Cristian Fernán Muñóz Muñóz, Claudia Milena Correa Otálvaro
 
Vol. 5, Núm. 10 (2008) EL PARADIGMA EMERGENTE Y SU IMPACTO EN LA INVESTIGACIÓN EPISTEMOLÓGICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Resumen   PDF
Eduardo Mancipe Flechas, Andrzej Lukomski
 
Vol. 6, Núm. 11 (2009) El paradigma holográfico y la interconexión mentecerebro- universo: ¿un posible diálogo con Oriente? Resumen   PDF
Ana Cecilia Vallejo Clavijo
 
Vol. 11, Núm. 22 (2014) El plan de nivelación académica Talentos, una respuesta institucional de educación para la paz Resumen   PDF
Rafael Vergara Varela, María Eugenia Rodríguez Vásquez
 
Vol. 11, Núm. 22 (2014) El planteamiento metodológico en una indagación sobre el saber pedagógico de profesores universitarios Resumen   PDF
Hamlet Santiago González Melo, Héctor Fabio Ospina
 
Vol. 11, Núm. 22 (2014) El populismo como lógica hegemónica: una mirada a la perspectiva teórica elaborada por Ernesto Laclau Resumen   PDF
Álvaro Iván López Bayona
 
Vol. 6, Núm. 11 (2009) El presente artículo tiene como finalidad realizar un análisis en torno al problema de la interconexión mente-cerebro-naturaleza, a partir de la teoría del orden implicado, propuesta por D. Bohm. En él se destaca el modelo del holograma como un ejemplo de Resumen   PDF
Oscar Enrique Cañón O
 
Vol. 13, Núm. 25 (2016) El proyecto cultural liberador de José Martí para su tiempo y para el siglo xxi Resumen   PDF   HTML
Elmys Escribano Ervis
 
Vol. 2, Núm. 3 (2005) EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA EN EL AULA MARCO TEÓRICO-OPERATIVO Resumen   PDF
Jorge Bojacá Acosta
 
Vol. 13, Núm. 25 (2016) El recuerdo como un problema del espacio pictórico en los paisajes de Patricio Larrambebere Resumen   PDF   HTML
María Guillermina Fressoli
 
Vol. 12, Núm. 23 (2015) El sueño de Frankenstein Resumen   PDF   HTML
César Oliveros Aya
 
Vol. 8, Núm. 15 (2011) El tema del conocimiento como construcción social: una mirada contemporánea Resumen   PDF
José Arles Gómez Arévalo
 
Vol. 5, Núm. 9 (2008) EL TIEMPO: SECRETO DE LA INVESTIGACIÓN Resumen   PDF
Omar Parra Rozo
 
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