M. Collazos Moná and L. F. Gómez Rodríguez, “La construcción de identidad de estudiantes de inglés desde una perspectiva social y los efectos en su aprendizaje”, Hallazgos, vol. 14, no. 28, Jul. 2017, doi: 10.15332/s1794-3841.2017.0028.05.