Castro Méndez, Ana María, and David Alberto Mírquez Céspedes. 2024. “Ecos De La Vorágine: Psicología Ambiental En La educación Como Herramienta De enseñanza Para La conservación”. Episteme. Revista De Estudios Socioterritoriales 16 (2). https://doi.org/10.15332/27383311.10344.