ARDILA MELO, Katerin. El método de casos: una estrategia didàctica aplicada a la formación contable. Episteme. Revista de Estudios Socioterritoriales, [S. l.], n. 3, p. 45–50, 2012. DOI: 10.15332/27113833.2006. Disponível em: https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/episteme/article/view/2006.. Acesso em: 15 jan. 2025.