Cárdenas Salgado, E. D. . (2012). Aciertos, desaciertos e implicaciones de la educación en tecnología en Colombia y la incorporación de pensamiento tecnológico en los procesos educativos. Episteme. Revista De Estudios Socioterritoriales, 4, 36-51. https://doi.org/10.15332/27113833.1993