Castro Méndez, A.M. and Mírquez Céspedes, D.A. 2024. Ecos de la Vorágine: Psicología ambiental en la educación como herramienta de enseñanza para la conservación. Episteme. Revista de Estudios Socioterritoriales. 16, 2 (Oct. 2024). DOI:https://doi.org/10.15332/27383311.10344.