Cárdenas Salgado, E.D. 2012. Aciertos, desaciertos e implicaciones de la educación en tecnología en Colombia y la incorporación de pensamiento tecnológico en los procesos educativos. Episteme. Revista de Estudios Socioterritoriales. 4 (Jul. 2012), 36–51. DOI:https://doi.org/10.15332/27113833.1993.