Prada Rodríguez, Eduin Alexander, et al. “CORRELATOS DISFUNCIONALES EN ATENCIÓN, MEMORIA FUNCIÓN EJECUTIVA, LENGUAJE Y APRENDIZAJE POR TCE INFANTIL: REVISIÓN DE ALCANCE”. Diversitas, vol. 19, no. 2, Feb. 2024, https://doi.org/10.15332/22563067.9378.