Figueroa Ángel, Melba Ximena. “Significados Acerca De La atención Educativa En El Aula Regular a niñas Y niños En situación De Discapacidad En Tres Instituciones Educativas”. Diversitas, vol. 7, no. 2, July 2011, pp. 321-33, https://doi.org/10.15332/s1794-9998.2011.0002.09.