[1]
P. Alonqueo Boudon, “Distinciones linguisticas y categorización de objetos: la influencia de los verbos ser/estar en niños y adultos hablantes de español”, Divers.: Perspect. Psicol., vol. 9, no. 2, pp. 383–397, Jul. 2013, doi: 10.15332/s1794-9998.2013.0002.11.