Figueroa Ángel, Melba Ximena. 2011. “Significados Acerca De La atención Educativa En El Aula Regular a niñas Y niños En situación De Discapacidad En Tres Instituciones Educativas”. Diversitas 7 (2): 321-33. https://doi.org/10.15332/s1794-9998.2011.0002.09.