Mejía Quintero, E. and Escobar Melo, H. 2012. Caracterización de procesos cognitivos de memoria, lenguaje y pensamiento, en estudiantes con bajo y alto rendimiento académico. Diversitas. 8, 1 (Nov. 2012), 123–138. DOI:https://doi.org/10.15332/s1794-9998.2012.0001.08.