Aristizabal Fúquene, Jorge Alexander. “Un Marco Alternativo Para La observación De Clases: Desplazar La atención De Los Profesores a Los Alumnos”. CITAS 10, no. 2 (April 25, 2025): 102–126. Accessed December 5, 2025. https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/citas/article/view/9917.