J. N. Cadena Fresneda and L. A. Viña Parada, “La inclusión social y las políticas de discapacidad cognitiva en empresas sociales de cuidado infantil y las organizaciones de educación preescolar: un estudio socioeconómico comparado”, CITAS, vol. 10, no. 1, pp. 17–34, Jan. 2024, doi: 10.15332/24224529.9659.