LATORRE BARRAGÁN, Carlos Fernando. La interacción docente en un modelo blended learning. CITAS, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 28–37, 2015. Disponível em: https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/citas/article/view/5159.. Acesso em: 21 jan. 2025.