Vivero, E., Palacio Vásquez, M. L. ., & Renteria Bustacara, A. D. (2023). Storytelling y el aprendizaje invertido para el fortalecimiento de la salud mental en docentes dentro de la escuela en contextos de post pandemia por COVID 19. CITAS, 9(2). https://doi.org/10.15332/24224529.8156 (Original work published 2023)