Pérez, Carlos Enrique. “Diálogo De Saberes En El Sistema De educación indígena Propio De Colombia: Hermenéutica Contra Inconmensurabilidad”. Cuadernos De Filosofía Latinoamericana, vol. 36, no. 113, Mar. 2016, pp. 61-82, https://doi.org/10.15332/s0120-8462.2015.0113.03.