Número Título
 
Vol. 47, Núm. 87 (Jl-Di) (2015): Realidad contemporánea y pensamiento teológico Editorial Resumen   PDF
Ómar Asdrubal León Carreño
 
Vol. 48, Núm. 88 (En-Ju) (2016): Formación humana: en busca de la integralidad Editorial Resumen   PDF
Omar Asdrubal León Carreño
 
Vol. 48, Núm. 89 (Jl-Di) (2016): Reflexiones en torno al conflicto, la democracia y la paz Editorial Resumen   PDF
Didier Arnulfo Santiago Franco
 
Vol. 49, Núm. 90 (En-Ju) (2017): Investigación en Humanidades Editorial Resumen   PDF
Didier Arnulfo Santiago Franco
 
Núm. 73 (Jl-Di) (2008): Literatura y derecho Editorial Resumen   PDF
Eudoro Rodríguez Albarracín
 
Vol. 49, Núm. 91(Jl-Di) (2017): Entre educación y humanismo Editorial Resumen   PDF
Didier Arnulfo Santiago Franco
 
Núm. 69 (2005): Educación: desafíos y discusiones Editorial Resumen
Universidad Santo Tomás
 
Vol. 51, Núm. 95 (Jl-Di) (2019): De los medios a las humanidades: posverdad, editoriales alternativas, transhumanismo y educación Editorial Resumen   PDF
Danny Cuéllar Aragón, Javier Francisco Yate Rodríguez
 
Vol. 50, Núm. 92 (En-Ju) (2018): Prácticas de lectura y escritura: antropología e historia de la lectura Editorial Resumen   PDF   HTML
Didier Arnulfo Santiago Franco, Diana Paola Guzmán Méndez
 
Vol. 50, Núm. 93 (Jl-Di) (2018): Convergencias humanistas: paz, cultura, religión y filosofía Editorial Resumen   PDF   HTML
Danny Cuéllar Aragón
 
Vol. 51, Núm. 94 (EN-JN) (2019): De pedagogía y otros problemas humanísticos Editorial Resumen   PDF
Danny Cuéllar Aragón
 
Vol. 49, Núm. 91(Jl-Di) (2017): Entre educación y humanismo Educación en derechos humanos a partir de la literatura infantil, en el colegio Nariño de Santiago de Cali: propuesta pedagógica Resumen   PDF
Vanezza Andrea Lara Jiménez, Norma Constanza Soto Chicangana, Luis Alfredo Pareja Santa
 
Núm. 69 (2005): Educación: desafíos y discusiones Educación en y para los derechos humanos desde la perspectiva de Xavier Zubiri Resumen   PDF
Luis Enrique López
 
Núm. 69 (2005): Educación: desafíos y discusiones Educación y democracia, dos hitos históricos Resumen   PDF
Daniel Herrera Restrepo
 
Vol. 47, Núm. 86(En-Ju) (2015): Perspectivas actuales en Filosofía para Niños Educación y política en filosofía con niños y niñas. Reflexiones a partir de El maestro ignorante de Rancière Resumen   PDF
Julián Macías
 
Núm. 77 (Jl-Di) (2010): Rodolfo Kusch: filosofía y cultura en América Latina El así, la ira y la indigencia: la recuperación filosófica del símbolo religioso en el pensamiento de Rodolfo Resumen   PDF
Damián Burgardt
 
Núm. 79(Jl-Di) (2011): Entre la Colonia y la Independencia: nuevas perspectivas historiográficas El caso de la Comunidad Dominicana frente a la reforma educativa borbónica del siglo XVIII en el Virreinato de la Nueva Granada Resumen   PDF
Cesar Augusto Vásquez García, Juan Sebastián Ballén Rodríguez, Eduardo Alberto Gómez Bello, Édgar Arturo Ramírez Barreto
 
Vol. 50, Núm. 93 (Jl-Di) (2018): Convergencias humanistas: paz, cultura, religión y filosofía El concepto de capital cultural como categoría de análisis de la producción cultural Resumen   PDF   HTML
Jesús Eduardo Oliva Abarca
 
Núm. 72 (En-Jn) (2008): Filosofía y Multiculturalismo El concepto de representación en Lyotard, representación homogénea de la realidad en la modernidad Resumen   PDF
Édgar Arturo Ramírez Barreto
 
Vol. 50, Núm. 93 (Jl-Di) (2018): Convergencias humanistas: paz, cultura, religión y filosofía El conflicto interpersonal como oportunidad para aprender a convivir en la escuela Resumen   PDF   HTML
Angélica María Rodríguez Ortiz, María Guadalupe Andino Mora, Óscar William Portilla Arteaga, Rosa Elmira Coral
 
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