Número Título
 
Vol. 49, Núm. 91(Jl-Di) (2017): Entre educación y humanismo Comte: el científico y el reformador social Resumen   PDF
Rafael Silva Vega
 
Núm. 69 (2005): Educación: desafíos y discusiones Comunicación y educación desde una concepción analógica Resumen   PDF
Ana Ornelas
 
Núm. 76 (En-Ju) (2010): Investigación en Humanidades Conciencia y universo. De la física moderna a la lógica del comportamiento humano en sociedad a través de la teoría de la estructuración Resumen   PDF
Víctor Alfonso Agudelo Villegas
 
Núm. 75 (Jl-Di) (2009): Fenomenología y Hermenéutica Contemplación estética vs. mirada fenomenológica: una mirada a la estética fenomenológica y a la fenomenología del arte en Edmund husserl Resumen   PDF
Román Alejandro Chávez Báez
 
Vol. 48, Núm. 88 (En-Ju) (2016): Formación humana: en busca de la integralidad Cristo desnudo en la cruz: el problemático comienzo de dicha representación Resumen   PDF
John Jairo Osorio Arango
 
Vol. 50, Núm. 92 (En-Ju) (2018): Prácticas de lectura y escritura: antropología e historia de la lectura Cultura ciudadana para la resolución pacífica de conflictos saberes y prácticas que la fortalecen Resumen   PDF   HTML
Emma Lucía Martínez Romero
 
Núm. 75 (Jl-Di) (2009): Fenomenología y Hermenéutica Danilo Cruz Vélez y la superación de la metafísica de la subjetividad Resumen   PDF
Manuel Leonardo Prada Rodríguez
 
Vol. 49, Núm. 91(Jl-Di) (2017): Entre educación y humanismo De fantasmas indios y otros olvidados. El cine de terror como vindicación de minorías sociales y la extinción natural Resumen   PDF
Antonio Míguez Santa Cruz
 
Núm. 80 (En-Ju) (2012): Filosofía del Lenguaje De la analítica al (neo) pragmatismo. El giro de la filosofía anglosajona Resumen   PDF
Freddy Santamaría
 
Núm. 72 (En-Jn) (2008): Filosofía y Multiculturalismo De la cárcel teórico-metafísica a la libertad metafórica-experiencial Resumen   PDF
Ever Vega Benavides
 
Núm. 69 (2005): Educación: desafíos y discusiones De la cultura a la cibercultura. El aparato escolar en el proceso de la evolución de lo cultural a lo cibercultural Resumen   PDF
Alberto Pinzón León
 
Vol. 46, Núm. 84 (En-Ju) (2014): Campos emergentes en ciencias sociales, artes y humanidades De la educación virtual a la virtualización de procesos educativos; una transición en el contexto de las formas emergentes de cibercultura Resumen   PDF
Julio Ernesto Rojas Mesa, Linda Alejandra Leal
 
Núm. 75 (Jl-Di) (2009): Fenomenología y Hermenéutica De la estética subjetiva a la condición interpretativa: entre Kant y heidegger Resumen   PDF
Enrique Rodríguez Pérez
 
Núm. 75 (Jl-Di) (2009): Fenomenología y Hermenéutica De la fenomenología trascendental a la ontología hermenéutica de la facticidad Resumen   PDF
César Delgado Lombana
 
Vol. 50, Núm. 93 (Jl-Di) (2018): Convergencias humanistas: paz, cultura, religión y filosofía De la industria cultural a la cultura humanista Resumen   PDF   HTML
Luis Alberto Carmona Sánchez
 
Vol. 50, Núm. 93 (Jl-Di) (2018): Convergencias humanistas: paz, cultura, religión y filosofía De las religiones nativas al (teo)logos inculturado. Kusch y Scannone para una perspectiva hermenéutica de la religión Resumen   PDF   HTML
Ivan Ariel Fresia
 
Núm. 69 (2005): Educación: desafíos y discusiones De los escenarios sociales a la escuela y de allí a las nuevas mediaciones formativas Resumen   PDF
Elsa María Bocanegra A.
 
Vol. 49, Núm. 91(Jl-Di) (2017): Entre educación y humanismo De “turistas” y “peregrinos”: identificaciones, territorialidades y fronteras en la construcción del cuerpo devoto del culto a la Virgen del Cerro en la ciudad de Salta, Argentina Resumen   PDF
Daniela Andrea Nava Le Favi
 
Núm. 80 (En-Ju) (2012): Filosofía del Lenguaje Debate sobre la indeterminación de la traducción lingüística propuesta por W.V. Quine Resumen   PDF
Andrzej Lukomski
 
Vol. 47, Núm. 87 (Jl-Di) (2015): Realidad contemporánea y pensamiento teológico Del corpus theologicum de Xavier Zubiri a una pastoral de la Providencia en Latinoamérica Resumen   PDF
Adalberto Cardona Gómez
 
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