[1]
J. Tahull Fort and Y. Montero Plaza, “Sociedad, familia y escuela en la Postmodernidad. Interacciones turbulentas, relativismo y anomia”, Análisis, vol. 50, no. 93, pp. 427–447, Jul. 2018, doi: 10.15332/10.15332/s0120-8454.2018.0093.08.