[1]
M. B. Bedetti and L. S. Morales, “Dispositivos educativos: campo de tensión en la relación entre infancias, filosofías y escuelas”, Análisis, vol. 47, no. 86(En-Ju), pp. 85–101, Sep. 2015, doi: 10.15332/s0120-8454.2015.0086.04.