González Riveros, A.M. et al. 2019. Representaciones de praxis pedagógica en el marco de los procesos de formación docente. Caso Unimonserrate-Colombia. Análisis. 51, 94 (Jan. 2019), 121–140. DOI:https://doi.org/10.15332/s0120-8454.2019.0094.06.