Macías, J. 2015. Educación y política en filosofía con niños y niñas. Reflexiones a partir de El maestro ignorante de Rancière. Analisis. 47, 86(En-Ju) (set. 2015), 69–84. DOI:https://doi.org/10.15332/s0120-8454.2015.0086.03.