Avellaneda Suárez JL. Tolerancia de los estudiantes de pregrado ante los comportamientos desviados en el aula de clase: un estudio comparativo. Rev. act. [Internet]. 2015 Apr. 24 [cited 2025 Dec. 5];11(20):27-52. Available from: https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/activos/article/view/1765