Avellaneda Suárez, Jorge Luis. “Tolerancia De Los Estudiantes De Pregrado Ante Los Comportamientos Desviados En El Aula De Clase: Un Estudio Comparativo”. Revista Activos, vol. 11, no. 20, Apr. 2015, pp. 27-52, https://doi.org/10.15332/s0124-5805.2013.0020.01.