Óscar Y. Duque Cruz and F. M. Ramírez Aristizábal, “La escuela frente al Sentido: una comprensión a partir de las narrativas docentes y a la luz de los principios franklianos”, Rev. act., vol. 10, no. 18, pp. 99–128, Jan. 2012, doi: 10.15332/s0124-5805.2012.0018.05.