AVELLANEDA SUÁREZ, Jorge Luis. Tolerancia de los estudiantes de pregrado ante los comportamientos desviados en el aula de clase: un estudio comparativo. Revista Activos, [S. l.], v. 11, n. 20, p. 27–52, 2015. DOI: 10.15332/s0124-5805.2013.0020.01. Disponível em: https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/activos/article/view/1765.. Acesso em: 5 dec. 2025.