DUQUE CRUZ, Óscar Yamith; RAMÍREZ ARISTIZÁBAL, Fidel Mauricio. La escuela frente al Sentido: una comprensión a partir de las narrativas docentes y a la luz de los principios franklianos. Revista Activos, [S. l.], v. 10, n. 18, p. 99–128, 2012. DOI: 10.15332/s0124-5805.2012.0018.05. Disponível em: https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/activos/article/view/1604.. Acesso em: 15 apr. 2025.